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　　1.仔細閱讀案例內容。

　　案例分析題一般都是考刑法學中最重要的內容或者是法條中極其特殊的規定，即最基本的概念或法律規定，只要把概念和法律規定理解透徹，應試時就會比較有把握。

　　2.找準案例所涉及問題的“知識點”。

　　在案例分析中，以下知識點可能是經常會涉及到的：總論部分包括：（1）犯罪故意與過失、意外事件的認定。（2）刑事責任年齡中已滿14周歲不滿16周歲者應當負責任的范圍。（3）正當防衛的成立條件。（4）犯罪預備、未遂和中止的區分。（5）共同犯罪的成立條件、共同犯罪人（主犯、從犯、脅從犯、教唆犯）的認定。（6）刑罰運用中的累犯、自首。分論部分包括：危害公共安全的犯罪、侵犯公民人身權利的犯罪、侵犯財產的犯罪、貪污賄賂罪、瀆職罪，它們都是傳統的考查內容，案例分析原則上都會涉及這些犯罪。

　　3.理清答題思路。

　　在找準案例分析題所涉及的知識點以后，不要急于答題，還應當進一步整理答題思路。一般答題分為以下三步：（1）分析犯罪人的行為符合哪（幾）種犯罪構成要件，確定犯罪人可能涉嫌的罪名。（2）考慮犯罪人有無法定或酌定的從重、從輕、減輕或免除處罰情節。如犯罪人是否具有刑事責任能力，是否具有某種特殊身份，是否具有自首情節。（3）根據刑法總則關于罪數的規定以及刑法分則中關于特殊犯罪的處罰規定，確定犯罪人所觸犯的罪名。如盜竊信用卡并冒用他人信用卡的定盜竊罪，以暴力、威脅方法抗拒緝私的，以走私罪和妨害公務罪數罪并罰。從一重罪處罰還是數罪并罰，在刑法理論和實踐中都是很重要的問題，考生一定要認真掌握各種具體情況，注意法律的特殊規定。

　　4.對不同題型采用不同方法，準確答題。

　　在答題時，要考慮每一個案例所涉及的概念或法規、司法解釋，將這些概念、法規或司法解釋明確地串連、回憶起來。對所有案例分析題型的回答，都首先要得出答題人自己的結論：犯罪行為人是有罪，法律|敎育網還是無罪；是此罪還是彼罪；是單獨犯罪還是共同犯罪；是故意犯罪還是過失犯罪；是以作為方式實施的犯罪還是不作為犯罪；是自然人犯罪還是單位犯罪；是一罪還是數罪等。

　　同時，必須注意對具體問題應具體分析，對不同題型采取不同的分析方法：

　　（1）對“罪與非罪”類題型，需要緊緊抓住“犯罪構成要件”這一分析工具，考慮行為人的行為是否完全符合四大構成要件。

　　（2）對“此罪與彼罪”類題型，需要回答不同犯罪區別的最根本標志是什么。

　　（3）對某些犯罪的“特殊形態”類題型，例如是否屬于共同犯罪、未遂或者中止、是否應當數罪并罰等，需要考慮各種形態的成立條件。

　　（4）對“如何處理犯罪人”這類題型，要考慮行為人是否屬于累犯、自首，有無緩刑、假釋等特殊的刑罰適用情形。

　　最后，在解答案例分析題時，應做到語言簡練、言之有據（有法律條文上、刑法理論上依據），切忌不著邊際、主觀臆斷，簡單堆砌文字。