- 編號：71617
- 書名：法學研究與教育方法論（論述民事訴訟法學研究和教育方法論，特設(shè)《問答錄》為學生、教師答疑）
- 作者：張衛(wèi)平
- 出版社：法律
- 出版時間：2017年1月
- 入庫時間：2017-1-18
- 定價：88
圖書內(nèi)容簡介
本書可以說是筆者三十年法學研究與教育歷程的部分總結(jié)。首先對民事訴訟法學研究和教育方法論進行了專門論述，此外，還特意設(shè)置了《問答錄》，將同學們和青年教師們經(jīng)常提到的一些問題歸納起來，進行解答或闡述。特別是一些不適合放在本書研究和教育方法論體系中加以論述的若干問題。最后，本書中的《隨想錄》部分是作者對法學研究和教育中的一些現(xiàn)象、問題的思考。雖是隨筆，亦是冷靜的審視。
圖書目錄
"第一部分法學研究方法論——以民事訴訟法學為中心
第一章民事訴訟法學：對象、范圍與體系
第二章民事訴訟法學的貧困化分析
第三章民事訴訟法學方法論
第四章我國民事訴訟法學的主要任務(wù)與重心——以轉(zhuǎn)型時期為背景
第五章問題的提出——以學術(shù)問題為中心
第六章法學研究歷程自述
第二部分法學教育方法論——以民事訴訟法學為中心
第一章法學教育的基本理念
第二章教學方法論
第三章如何學習民事訴訟法——學習民事訴訟法中應(yīng)當正確處理的十大關(guān)系
第四章碩、博論文的撰寫
第五章課程體系與教材
第三部分理解方法——張衛(wèi)平問答錄
第四部分隨想錄
一、教育與教學
我的第一堂課
雕刻時光——給法學院新生的一封信
學什么最好？
給考博同學的一封信
老師，您講的根本沒用!
貴州163“五位一體”實踐性教學法初探——對法學教學改革的思考
法科教育三十年敘事
日本法學教育
二、學術(shù)與研究
問題的提出
發(fā)展的“瓶頸”
學術(shù)研究與性格
錢學森猜想
論文合著為哪般
“法學家”評選雜談
三、演講
民事訴訟法的思維方式
四、附錄
我的推薦書目 ——民事訴訟法專業(yè)
“ZZ教學法”——聆聽清華大學張衛(wèi)平教授的授課有感
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