- 編號：31584
- 書名：法與教育公平
- 作者：王雪梅等著
- 出版社：中國農(nóng)科
- 出版時(shí)間：2007年8月
- 入庫時(shí)間：2007-11-18
- 定價(jià)：36
圖書內(nèi)容簡介
社會(huì)公平是和諧社會(huì)的基本準(zhǔn)則，教育公平是社會(huì)公平的重要基石，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有效手段。教育公平是教育現(xiàn)代化和教育法制化的核心理念，是世界范圍內(nèi)教育理論和教育決策的一個(gè)核心問題。從世界各國教育發(fā)展的趨勢來看，各國都在不斷強(qiáng)化國家利用法律手段干預(yù)教育，以法律來促進(jìn)與保障教育公平的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的必然選擇。 雖然具有中國特色的教育法體系的基本框架已初步確立，但由于我國教育法制仍相當(dāng)滯后，教育法制建設(shè)依然任重而道遠(yuǎn)。必須建立完備的教育法律體系、完備的教育行政制度、嚴(yán)格的教育執(zhí)法制度、具有實(shí)效的教育救濟(jì)與教育程序制度，才能真正使教育公平的實(shí)現(xiàn)成為可能，也才能夠真正建立起憲法理念下的教育公平法律保障體系。只有樹立教育公平和教育法制化的立法理念與宗旨，面向世界，學(xué)習(xí)國外教育立法經(jīng)驗(yàn)，明確教育產(chǎn)業(yè)法的性質(zhì)、教育法的法律地位及其與社會(huì)法的關(guān)系，塑造以憲法為根本大法，為基點(diǎn)，以社會(huì)法為中心，以教育法為關(guān)鍵，以其他部門法的教育公平法律保障的滲透為輔助的公平體系，才能真正建立和完善我國教育公平法律保障體系。
圖書目錄
第一部分教育公平法律保障體系分析
一、教育公平基本理論的法理分析……………………………………(3)
(一)法與正義………………………………………………………(3)
(二)公平之法理含義………………………………………………(4)
(三)教育公平之法理內(nèi)涵…………………………………………(5)
(四)教育公平的基本特征…………………………………………(8)
(五)教育公平與教育效率的關(guān)系…………………………………(9)
(六)教育公平原則的合理性與合法性分析………………………(10)
二、教育公平的憲法學(xué)分析…………………………………………(15)
(一)教育公平的憲法依據(jù)…………………………………………(15)
(二)教育公平的憲法探討…………………………………………(16)
三、教育公平的社會(huì)法學(xué)分析………………………………………(16)
(一)社會(huì)法的產(chǎn)生…………………………………………………(16)
(二)社會(huì)法的法域范圍……………………………………………(17)
四、我國教育公平所處的法制環(huán)境分析……………………………(21)
(一)我國教育公平所面臨的主要社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育、價(jià)值觀等問題
…………………………………………………………………(22)
(二)制約我國教育公平機(jī)制的內(nèi)外因素，瓶頸問題……………(37)
(三)我國教育公平法律保障措施中所呈現(xiàn)出來的不足…………(41)
(四)與我國教育公平這一論題相關(guān)的法律體系銜接所展現(xiàn)的問題
……………………………………………………………………(43)
(五)教育法體系本身所展現(xiàn)出來的不足和問題…………………(44)
五、憲法理念下我國教育公平法律保障體系的構(gòu)建與完善………(45)
(一)樹立教育公平和教育法制化的立法理念與宗旨……………(45)
(二)完善與教育公平法律保障體系相配套的教育政策與教育管理
體制……………………………………………………………(56)
(三)塑造以憲法為根本大法，為基點(diǎn)，以社會(huì)法為中心，以教育法
為關(guān)鍵，以其他部門法的教育公平法律保障的滲透為輔助的
公平體系………………………………………………………(74)
(四)面向世界，學(xué)習(xí)國外教育立法經(jīng)驗(yàn)，明確教育產(chǎn)業(yè)法的性質(zhì)、
教育法的法律地位及其與社會(huì)法的關(guān)系……………………(87)
(五)我國教育法體系自身健全與完善…………………………(111)
第二部分我國現(xiàn)行的與教育公平法律
保障體系相關(guān)的部分重要法律、法規(guī)、規(guī)章
中華人民共和國憲法………………………………………………(161)
中華人民共和國教育法……………………………………………(180)
中華人民共和國義務(wù)教育法………………………………………(189)
中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則……………………………(197)
中華人民共和國高等教育法………………………………………(205)
中華人民共和國職業(yè)教育法………………………………………(213)
中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法…………………………………(217)
中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例………………………(225)
中華人民共和國教師法……………………………………………(233)
中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例………………………………(238)
中華人民共和國殘疾人教育條例…………………………………(247)
掃除文盲工作條例…………………………………………………(253)
特殊教育學(xué)校暫行規(guī)程……………………………………………(255)
教育行政處罰暫行實(shí)施辦法………………………………………(262)
流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行辦法………………………………………(268)
普及義務(wù)教育評估驗(yàn)收暫行辦法…………………………………(270)
教育督導(dǎo)暫行規(guī)定…………………………………………………(274)
民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定…………………………………(277)
教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定………………………………………(281)
實(shí)施教育行政許可若干規(guī)定………………………………………(286)
參考文獻(xiàn)……………………………………………………………(293)
本書共有298頁
