中國擁有全世界五分之一的人口。因此，教育中國的青少年一
代，不僅對于中國的發(fā)展和繼續(xù)進(jìn)步至關(guān)重要，而且也符合全球的利
益。中國青少年的人數(shù)居全球第一，他們今天對于廉潔和腐敗等問題
所持的態(tài)度，將決定著中國未來的治理。正是在這一背景之下，中國
政府2005年決定開展青少年廉潔教育的試點(diǎn)工作。
《全球青少年廉潔教育概覽》一書推動了反腐敗知識的學(xué)習(xí)，而
且可望在塑造致力于透明和問責(zé)行為的一代人方面作出貢獻(xiàn)。本書表
明，腐敗是一個全球性問題，在發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家同樣普遍。腐
敗并不是單純由文化決定的，它可能發(fā)生在任何地方。因此，全球各
國的人民都在與腐敗奮戰(zhàn)。如書中的澳門部分所示，中國人民的成功
實(shí)踐完全能夠?qū)θ虻姆锤瘮∵\(yùn)動作出貢獻(xiàn)。
反腐敗沒有萬能良藥。每種文化和每個國家的反腐敗途徑和工具
均有所不同。本書鼓勵各國制定并采用自己的反腐敗教育戰(zhàn)略，同時
為校內(nèi)外的教育工作者出謀劃策。
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