[ 王維新 ]——(2008-11-11) / 已閱11820次
1、犯罪的主觀因素。由于未成年人處于成長時期，生理和心理不成熟，人生觀、道德觀、價值觀模糊，法制觀念淡薄，不學法，不懂法，所受學校教育和家庭教育不夠，個人素質較低。在一些腐朽思想的侵蝕下，在社會不良風氣和現象的影響下，禁不住誘惑，消極心態膨脹，在尚未形成較強的自我約束能力的時候，放任自己的行為，以求自身欲望的滿足，逐漸地，發展為為達目的不擇手段，將自己推上犯罪的道路。
2、犯罪的客觀因素。筆者認為影響未成年人犯罪的客觀因素主要有以下幾點：
第一，家庭因素。家庭是未成年人成長的第一課堂，父母是孩子的第一任教師，良好的家庭教育是未成年人健康成長的“細胞液”。而現實中，有的家長在繁重的生活、工作壓力下，往往忽略了對孩子的教育，甚至有的家長根本沒有教育意識，認為教育孩子是學校的事，有的因父母離異，子女心靈受到打擊，產生叛逆心理，在引導無方、管教不嚴之下，流入社會往往容易犯罪。
第二，學校因素。當前中小學教育普遍存在著片面追求分數，而忽視對學生人格的教育，忽視思想道德教育和法制教育，造成學生人格不健全，品德敗壞，法制意識淡薄，有的學校干脆把他們認為朽木不可雕的“壞學生”趕出校門一推了事，使學生過早體味人情冷漠，世態炎涼，遂產生仇視社會、報復社會的心理。
第三，社會因素。我國正處于深刻的社會變革時期，市場經濟蓬勃發展，物質日益充裕的同時，人們觀念分化，呈多樣性發展，其中不乏落后的腐敗的思想和精神制品到處傳播，傳媒發達的今天，很難把它們同未成年人隔離開來，這些精神腐蝕物，尤其是色情、暴力內容，必然對他們健康成長產生負效應。
三、預防和遏制未成年人犯罪的對策
（一）加強法制宣傳教育。加強法制教育是青少年健康成長的當務之急。綜觀許多未成年人犯罪，大多緣于法制觀念淡薄，有些人或不知自己的行為是犯罪，或無視犯罪帶來的后果。采取多種形式，廣泛開展法制宣傳。如建好用好青少年法制教育基地，堅持做好學校的普法教育，這是一項社會系統工程，需要社會各方的配合。
（二）家庭與學校做好未成年人教育工作。首先家長要按照《未成年人保護法》規定切實履行好監護職責，保障未成年人接受教育的權利。家長要與學校及時溝通，加強未成年人的思想教育工作。學校要從素質教育入手，既重智育，又重德育，不可偏廢，真正擔負起教書育人的神圣職責。此外，學校與家長應形成教育互動機制，及時溝通，掌握情況變化，相互配合處理問題。
（三）凈化社會文化環境。凈化社會文化環境是未成年人健康成長的治本之策，未成年人的可塑性、模仿性強而自控性差的特點，一方面要求我們加大“掃黃除非”力度，嚴厲打擊淫穢、暴力制品的制造和傳播，另一方面大力營造積極進取、健康向上的文化氛圍，引導未成年人追求崇高，鄙棄媚俗，自覺抵制不良文化的侵襲。這里應強調的是，要嚴格依法清理整頓學校周邊文化小環境，如學校附近的書店、網吧等游戲娛樂場所。
（四）加強對失足未成年人的教育、挽救工作。司法機關在辦理涉及未成年人犯罪的案件中，應結合未成年人的心理和生理特點，認真貫徹懲罰與教育、感化、挽救相結合的方針，多做說服和教育工作。檢察機關應將教育貫穿于檢察工作的全過程，起訴時結合實際依法選擇有利于未成年人罪犯改造的刑種、刑期和執行方式，結案后還應堅持對未成年人罪犯進行跟蹤和回訪教育，促使其改造轉化。對經過教育、改造回歸社會的未成年人，有關部門還應從學習、工作、生活等各個方面繼續關心和幫助他們，防止其重新犯罪。預防和減少未成年犯罪需要全社會的力量，讓我們共同努力。
作者：王維新 楊 潔
單位：陜西省寶雞市渭濱區檢察院
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